Цифровая лаборатория Эмеральд по экологии (средняя школа)
Применяются для проведения экспериментов и лабораторных работ по действующим ФГОС на уроках различных дисциплин в средней школе
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Технические характеристики товара и цены на товар могут отличаться от указанных на сайте, уточняйте технические характрестики и цену на момент покупки и оплаты. Вся информация на сайте о товарах носит справочный характер и не является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 ГК РФ. Убедительно просим Вас при покупке проверять наличие желаемых функций и характеристик.
Цифровые лаборатории Эмеральд: соответствие требованиям нацпроекта "Точка роста"
Цифровые лаборатории Эмеральд адаптированы для проведения экспериментов и лабораторных работ согласно действующим ФГОС в начальной, средней и старшей школе.
Комплектация цифровых лабораторий
В наборы входят разнообразные устройства, включая электронные датчики. Они фиксируют измерения различных величин и передают данные в специализированное программное обеспечение для последующей обработки, анализа и визуализации.
Цели использования цифровых лабораторий:
- Внедрение инновационных подходов в образовательный процесс;
- Развитие у учащихся навыков самостоятельного поиска, анализа и обработки информации;
- Раскрытие творческого потенциала учеников.
Особенности оборудования
Беспроводной мультидатчик включает датчики:
- Температуры исследуемой среды
- pH
- Электропроводности
- Нитрат-ионов
- Хлорид-ионов
- Освещенности
- Относительной влажности
Мультидатчик анализа газов включает:
- Концентрации кислорода
- Концентрации углекислого газа
- Температуры окружающей среды
- Относительной влажности
Метеостанция оснащена датчиками:
- Влажности почвы
- Температуры почвы
Габариты датчиков: не более 88х63х27 мм. Подключение через USB Type-C. В комплекте: кабель USB, блок питания, Bluetooth-адаптер, методическое пособие с 35 экспериментами.
Преимущества цифровых лабораторий
- Визуализация результатов в виде графиков и таблиц, преобразование данных в удобный формат;
- Хранение и обработка данных на компьютере;
- Сравнение результатов различных экспериментов;
- Многократное повторение экспериментов;
- Наблюдение динамики явлений, изучение быстро протекающих процессов;
- Ускорение экспериментов, быстрота получения результатов;
- Индивидуальный подход в обучении, возможность совместного творчества;
- Увеличение познавательного интереса учащихся.
Цифровые лаборатории применяются для проведения экспериментов на уроках, обеспечивая сбор и анализ данных в рамках школьного курса и проектной деятельности.
