Цифровая лаборатория Эмеральд по географии и краеведению, учебно-методический комплекс учителя
Применяются для проведения экспериментов и лабораторных работ по действующим ФГОС на уроках по географии и краеведению
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Технические характеристики товара и цены на товар могут отличаться от указанных на сайте, уточняйте технические характрестики и цену на момент покупки и оплаты. Вся информация на сайте о товарах носит справочный характер и не является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 ГК РФ. Убедительно просим Вас при покупке проверять наличие желаемых функций и характеристик.
Цифровые лаборатории Эмеральд и их соответствие требованиям нацпроекта «Точка роста»
Цифровые лаборатории Эмеральд предназначены для проведения экспериментов и лабораторных работ в рамках действующих ФГОС на уроках различных дисциплин в начальной, средней и старшей школе.
Оснащение наборов
Комплекты включают разнообразное оборудование, в том числе электронные датчики, которые собирают данные измерений различных величин. Эти данные передаются в специализированное программное обеспечение на компьютере для дальнейшей обработки, анализа и визуализации в виде графиков и таблиц.
Цели использования цифровых лабораторий
- Инновационные подходы в образовательном процессе;
- Развитие у учащихся навыков самостоятельного поиска и анализа информации;
- Раскрытие творческого потенциала учеников.
Состав оборудования
- Мультидатчик Эмеральд GEO (акселерометр, температура, влажность, освещенность, давление) с кабелями для подключения;
- Датчик анемометр;
- Программное обеспечение для сбора и обработки данных;
- Методическое пособие с 20 экспериментами.
Преимущества цифровых лабораторий
- Визуализация результатов в виде графиков и таблиц, что упрощает восприятие информации;
- Хранение и компьютерная обработка данных измерений;
- Сопоставление данных из различных экспериментов;
- Многократное повторение экспериментов;
- Наблюдение динамических процессов и изучение быстро протекающих явлений;
- Сокращение времени на проведение экспериментов и быстрая обработка результатов;
- Индивидуализация обучения и учет особенностей каждого ученика;
- Повышение познавательного интереса учащихся.
Цифровые лаборатории применяются на уроках в начальной, средней и старшей школе для проведения экспериментов. Оборудование позволяет собирать данные различных физических величин и передавать их в программное обеспечение для обработки и визуализации в рамках лабораторных работ и проектной деятельности.
